segunda-feira, 6 de outubro de 2014

8ªs. séries: 81s, 82s, 83s e 84s!!!

Produtos nacionais, nomes estrangeiros
       Quando vamos a um supermercado e procuramos um certo tipo de produto, logo vemos que muitos têm o nome em inglês. Por que será? Talvez porque as pessoas achem que é de melhor qualidade, mas nem sempre são...
        Os nomes em inglês deveriam se parecer com o tipo ou a qualidade do produto que está sendo vendido, como por exemplo: Express Sopas Clássicas (nome de sopa instantânea), Protex Fresh (qualidade de sabonete líquido) ou Nutry fruit bar (nome e qualidade de barra de cereais).
        Muitas vezes, porém, o nome não tem nada a ver com o que está sendo comercializado. Alguns  exemplos desse tipo de situação são: Dove (significa pombo e é nome de marca de sabonete), Snob (nome de marca de papel higiênico), Teens (significa adolescentes e é nome de biscoito).
       Vivemos num país onde o idioma oficial é o Português, mas mesmo assim convivemos com a língua inglesa no nosso cotidiano. Por isso devemos estar sempre atentos quando formos a um supermercado ou shopping e observarmos o uso de estrangeirismos nos rótulos e embalagens dos produtos. Assim, poderemos perceber melhor a qualidade do que estamos consumindo.
    Pensando nisso, desenvolva uma pequena pesquisa onde você deverá organizar, em ordem alfabética, (sendo, no mínimo, 02 por letra) sobre produtos que contém nos seus nomes, palavras em língua inglesa. 
    Produza slides: Cada um terá o produto ( com o nome em inglês) e a tradução, para a nossa língua. 
Avaliarei ainda hoje! (100 PONTOS)
Pode ser realizado em duplas.
Hugs, 
Teacher Talize

domingo, 5 de outubro de 2014

CLASSES: 71, 61, 62 AND 63!

Hoje, continuaremos estudando sobre alimentos. Realizem, no caderno de vocês, com letra legível, a seguinte pesquisa:
ALIMENTAÇÃO NOS ESTADOS UNIDOS E INGLATERRA:
1. O que significa breakfast e o que, tradicionalmente, nos EUA, come-se nessa refeição?
2. Quais são os pratos típicos da culinária dos Estados Unidos e da Inglaterra? Cite, no mínimo 05 de cada.
3. Pesquise uma receita de prato, ou sobremesa tipicamente americano:
4. Pesquise uma receita de prato, ou sobremesa tipicamente inglês:
5. Como é a culinária no sul dos EUA, dê exemplos de pratos. Você a considera semelhante a nossa? Por quê?
6. Qual pais tem o costume de beber o "chá das 17h."?
7. De onde surgiu esse costume? Explique a história do chá das 17h.:
8. O que, tipicamente, é servido no chá das 17h.?
9. Você considera nossa alimentação mais saudável do que a deles? Por quê?

APÓS o término da pesquisa, você deverá realizar os seguintes exercícios:
http://englishflashgames.blogspot.com.br/2008/09/food-game.html
Clique nos itens da lista!

http://www.mes-games.com/food.php
Aperte em GO e leia a palavra e clique no alimento correto. Você tem, somente, 40 segundos!

http://www.mes-games.com/food.php
Jogo de memória - palavra e imagem.

http://www.eslgamesworld.com/members/games/vocabulary/memoryaudio/food/
escute e clique no que for pedido (descubra) - PEGAR FONES DE OUVIDO

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/fun-games/trolley-dash
Vc está no mercado, siga a lista e clique no que é pedido! Pegue os fones de ouvido!

http://www.manythings.org/lulu/c3.html
Relacione.

http://www.eslgamesplus.com/kitchen-vocabulary-memory-game-for-esl-practice/
Jogo de memória sobre utensílios da cozinha. Use os fones.

http://learnenglishteens.britishcouncil.org/grammar-vocabulary/vocabulary-exercises/kitchen
Relacione e ouça. Use os fones.

http://learnenglishteens.britishcouncil.org/grammar-vocabulary/vocabulary-exercises/kitchen
Observe as imagens e clique nos balões com as letras que você necessita para formar a palavra, em inglês, relativa a imagem.



                                                                                                                         LEARN AND ENJOY!!!

quarta-feira, 2 de julho de 2014

ATIVIDADES PARA A 8ª SÉRIE (81, 82, 83 E 84) = 10 pontos!!!!

Pessoal,
hoje, através de quadrinhos, interpretaremos alguns textos. Essa atividade deve apresentar as respostas no caderno.
Capriche, pois ela vale 10 pontos!
http://www.giseldacosta.com.br/artigos/2074797-INTERPRETACAO-DE-TEXTO-INGLES-CARTUNS2007.pdf

Em seguida, aqueles que não terminaram seus trabalhos  sobre autores ingleses e americanos,  deverão finaliza-los, já que as apresentações acontecerão na próxima aula.
Para quem já finalizou, pratique seu inglês através dos jogos selecionados abaixo:

http://www.eslgamesplus.com/prepositions-of-place-esl-fun-game-online-grammar-practice/ - completar as frases com preposições de lugar.
http://englishflashgames.blogspot.com.br/2008/06/prepositions-of-place-game.html - posicione os objetos nos locais indicados. (Ao clicar sobre o objeto, aparecerá uma frase, em inglês, indicando onde colocá-lo)
 http://www.eslgamesplus.com/furniture-vocabulary-memory-game-for-esl-practice/
Jogo de memória (móveis)

http://www.eslgamesworld.com/members/games/ClassroomGames/Billionaire/Prepositions%20of%20Place%20Billionaire/index.html - show do milhão das preposições (pode ser jogado com 2 participantes.
http://www.eslgamesplus.com/months-and-ordinal-numbers-esl-vocabulary-game-activity-online/ - completar as frases com os meses do ano.
http://www.turtlediary.com/kindergarten-games/math-games/ordinal-numbers.html - (Aqui, é necessário: fone de ouvidos - Você deve escutar com atenção a cor e a posição que deve pintar a árvore. Inicie a contagem de baixo para cima.)
http://www.turtlediary.com/kindergarten-games/math-games/ordinal-numbers.html -  Escolha a opção correta: qual é a posição correta dos animais?
http://www.eslgamesplus.com/countries-capitals-english-vocabulary-quiz-show-jeopardy-game/ - Quiz sobre capitais ao redor do mundo.
http://www.eslgamesplus.com/practice-adjectives-opposites-esl-connector-matching-game/ - Jogo dos opostos.

Após o TÉRMINO DAS ATIVIDADES fica permitido acessar os seguintes sites:
http://mundoestranho.abril.com.br/
http://www.seuhistory.com/home.html
http://discoverybrasil.uol.com.br/
http://disney.com.br/
http://www.cartoonnetwork.com.br/
E OUTROS BLOGS BACANAS...

sábado, 28 de junho de 2014

ATIVIDADES PARA AS TURMAS: 81A, 82A, 83A E 84A:

SIMPLE PAST EXERCISES - 10 POINTS!!


Read the text below - leia o texto abaixo. As respostas devem ser escritas de forma ordenada e clara no caderno.


Last year

I visited my mother and studied French. I didn’t have many problems and I made a lot of friends. I went to the USA and learned English a lot too. I saw different places and had time to take pictures. I didn’t drink beer, I drank only soda. I ate barbecue and slept late on weekends. I started a business and worked a lot. My business helped me learn and understand things. I didn’t want to live in the USA because I love Brazil. My life changed and I had many things to do every day. I also finished what I started in 2003: an English course. I didn’t lose anything, I only won. This was the best year of my life. Everything went fine.

- By Paolo Johnson

Vocabulary:

- Last year: ano passado
- Made: fiz 
- Went: fui 
- Saw: vi 
- Take pictures: tirar fotos 
- Went fine: deu certo
- Many things: muitas coisas


2. Answer the questions - responda as perguntas

a. Who did Paolo Johnson visit last year?
________________________________________

b. What languages did he learn?
_______________________________________

c. Where did he go last year?
_______________________________________


3. True or False - verdadeiro ou falso

a. Paolo had a lot of problems. (.....)
b. Paolo didn't make many friends. (.....)
c. Paolo worked a lot last year. (.....)
d. Last year was the best year of Paolo's life. (......)

EM SEGUIDA:

http://www.cbttequixquiac.edu.mx/library/guiaEnero12/2/GUIA%20DE%20ESTUDIO%20INGLES%20III-OLIVA.pdf - RESPONDER NO CADERNO (10 PONTOS)
SOMENTE A PÁGINA 1!

MAIS EXERCÍCIOS: MUITO IMPORTANTE A REALIZAÇÃO DE TODOS ELES!
http://www.eslgamesworld.com/members/games/ClassroomGames/Quizshow/Irregular%20Past%20Simple%20Quiz%20Show/ - Quiz, estilo show do milhão. Pode ser jogado em grupo.

http://www.bradleys-english-school.com/online/speedword/spdwrdpast1.html - Escreva o passado dos verbos.
http://www.macmillandictionary.com/verb_wheel/ - Rode a roleta e responda o passado dos verbos escolhendo a melhor alternativa.
http://www.eslgamesplus.com/past-simple-irregular-verbs-esl-grammar-interactive-activity-online/ -  complete a frase com o verbo apropriado.
http://www.manythings.org/wbg/verbs_past1-mw.html - Encontre e forme os pares.
 http://www.adelescorner.org/grammar/past_tense/past_regular.html - Escreva o passado dos verbos nas caixas.

ATIVIDADES PARA AS TURMAS 61A, 62A E 63A!!!

Turma, 
Hoje realizaremos uma série de exercícios on line. Contudo, alguns deles devem apresentar as respostas no carderno.
To be Verb (Verbo To be - ser / estar)
http://www.esolhelp.com/to-be-present-tense-test/to-be-present-tense-test.html - Escolha a melhor alternativa para a frase. (Respostas no Caderno)
http://www.eslgamesplus.com/verb-to-be-auxiliary-verb-am-is-are-esl-grammar-activity/- Escolha a melhor alternativa para a frase. (Respostas no Caderno)
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/grammar-games/present-simple-verb-be - Escolha a melhor alternativa para a frase. E ordenar as frases (Respostas no Caderno)
 http://www.funbrain.com/cgi-bin/verb.cgi?A1=s&A2=0&A3=0 -  Escolha a melhor alternativa para a frase.


Personal Pronouns (Pronomes Pessoais)
http://www.esolhelp.com/pronouns-test/pronouns-test.html - Escreva o pronome pessoal (I, You, He, She, It, We e They) equivalente ao substantivo (comum ou próprio).

Emotions (Emoções)
http://www.esolhelp.com/Emotions-Millionaire/Emotions-Millionaire-Game.html - Estilo show do milhão - pode ser jogado em duplas!

http://www.esolhelp.com/spinner-game-emotions/spinner-game-emotions.html - Pode ser jogado por quatro componentes ao mesmo tempo.

Body (Corpo Humano)
http://www.esolhelp.com/English-Millionaire-Game-Body/English-Millionaire-Game.html - Estilo show do milhão - pode ser jogado em duplas!

Colours (Cores)
http://www.esolhelp.com/colors-matching-game.html - conectar as cores - várias fases.
http://www.esolhelp.com/word-scramble-game-colors/word-scramble-game-colors.html - desembaralhar os nomes das cores em inglês.
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/paint-it/playground - pinte de acordo com o que é solicitado em inglês.

School Objects (Material escolar)

http://www.esolhelp.com/classroom-objects-quiz/classroom-objects-quiz.html - Clique no objeto solicitado em inglês.

World Cup:
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/paint-the-words/football-world-cup - realcione as cores com os nomes dos jogadores de cada pais.
Após o TÉRMINO DAS ATIVIDADES fica permitido acessar os seguintes sites:
http://mundoestranho.abril.com.br/
http://www.seuhistory.com/home.html
http://discoverybrasil.uol.com.br/
http://disney.com.br/
http://www.cartoonnetwork.com.br/


ATIVIDADES PARA OS 7º ANOS

      Faça uma pesquisa sobre as preposições de tempo (prepositions of time) em seu caderno (vale 10 pontos), em seguida, realize as atividades abaixo listadas: escreva as respostas no caderno para efetuarmos a correção!
http://www.usingenglish.com/quizzes/230.html - Quiz onde você deve escolher a melhor resposta (dentre as preposições de tempo) para a frase.
http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=6259 - São 3 exercícios:
1. Escolha a preposição correta para cada frase.
2. Relacione as frases com as figuras.
3. Complete as frases com At, In, On, ou deixe em branco caso não haja necessidade de preposição.
http://www.eslgamesplus.com/prepositions-of-time-esl-grammar-interactive-game/ - Escolha a melhor preposição de tempo para cada frase.

ALÉM DISSO, hoje, também exercitaremos grande parte dos conteúdos que estudamos até agora.
http://www.eslgamesplus.com/prepositions-of-place-esl-fun-game-online-grammar-practice/ - completar as frases com preposições de lugar.
http://englishflashgames.blogspot.com.br/2008/06/prepositions-of-place-game.html - posicione os objetos nos locais indicados. (Ao clicar sobre o objeto, aparecerá uma frase, em inglês, indicando onde colocá-lo)
 http://www.eslgamesplus.com/furniture-vocabulary-memory-game-for-esl-practice/
Jogo de memória (móveis)

http://www.eslgamesworld.com/members/games/ClassroomGames/Billionaire/Prepositions%20of%20Place%20Billionaire/index.html - show do milhão das preposições (pode ser jogado com 2 participantes.
http://www.eslgamesplus.com/months-and-ordinal-numbers-esl-vocabulary-game-activity-online/ - completar as frases com os meses do ano.
http://www.turtlediary.com/kindergarten-games/math-games/ordinal-numbers.html - (Aqui, é necessário: fone de ouvidos - Você deve escutar com atenção a cor e a posição que deve pintar a árvore. Inicie a contagem de baixo para cima.)
http://www.turtlediary.com/kindergarten-games/math-games/ordinal-numbers.html -  Escolha a opção correta: qual é a posição correta dos animais?
http://www.eslgamesplus.com/countries-capitals-english-vocabulary-quiz-show-jeopardy-game/ - Quiz sobre capitais ao redor do mundo.
http://www.eslgamesplus.com/practice-adjectives-opposites-esl-connector-matching-game/ - Jogo dos opostos.

Após o TÉRMINO DAS ATIVIDADES fica permitido acessar os seguintes sites:
http://mundoestranho.abril.com.br/
http://www.seuhistory.com/home.html
http://discoverybrasil.uol.com.br/
http://disney.com.br/
http://www.cartoonnetwork.com.br/

terça-feira, 3 de junho de 2014

TURMAS 72A E 73A - PESQUISA REFERENTE AO FILME THOR E MITOLOGIA NÓRDICA

PARA TODOS OS GRUPOS:
Quiz 1
http://entretenimento.r7.com/jovem/noticias/quiz-voce-conhece-bem-thor-20110427.html?question=0#quiz

Quiz 2:
http://ocapacitor.uol.com.br/cinema/quiz-sabe_tudo_sobre_Thor-16.html
(7. Erik Kramer  - 8. Escorpião)

   Anotar o número da questão e sua resposta em uma folha para entregar. Não esqueça dos dados de identificação!

PESQUISA: PRODUÇÃO DE SLIDES QUE SERÃO APRESENTADOS PARA A TURMA NA PRÓXIMA SEMANA!

LEMBRE-SE: INFORMAÇÕES BACANAS SÃO IMPORTANTES!
CITE A FONTE, ISTO É: OS SITES PESQUISADOS.

GRUPO I: THOR (Origem, poderes, fraquezas, amores) - Principais semelhanças e diferenças do Thor mitológico e do Thor dos cinemas.

GRUPO II: LOKI (Origem, poderes, fraquezas, amores) - Principais semelhanças e diferenças do Loki mitológico e do Loki dos cinemas.

GRUPO III: ODIN (Origem, poderes, fraquezas, amores) - Principais semelhanças e diferenças do Odin mitológico e do Odin dos cinemas.

GRUPO IV: BRUDABLIK,  BIFROST  E DEUS HEIMDALL 

GRUPO V: YGGDRASIL - ÁRVORE DO MUNDO 

GRUPO VI:  SERES ELEMENTAIS - AR - ÁGUA E TERRA - (ELFOS, FADAS, DRAGÕES, SEREIAS E GNOMOS)

GRUPO VII:  PRINCIPAIS DEUSES DA MITOLOGIA NÓRDICA (SETE, NO MÍNIMO)

GRUPO VIII: OS VIKINGS (origem, economia= meios de transportes (navegações) localização, religião, curiosidades)


DEPOIS DA PESQUISA:
http://quizfarm.com/quizzes/quiz/Maurelis/qual-deus-da-mitologia-nrdica-representa-voc/

http://www.quotev.com/quiz/3496409/Are-you-Thor-or-Loki/
         
HUGS!!
TEACHER TALIZE


domingo, 23 de março de 2014

ACTIVITIES AND GAMES FOR 61 AND 62!

HELLO EVERYONE!

Pessoal, as atividades de hoje são as seguintes:
1º Pesquise e escreva em seu caderno vocabulário relativo a partes da escola e matérias.
2º Terminada e carimbada a primeira atividade, você poderá realizar os jogos selecionados de língua inglesa. Aqui estão os links para os jogos:
http://www.jogosbr.net/jogo/scooby-doo-zombie-hunter/
http://www.jogosbr.net/jogo/aprendendo-ingles-jogo-das-cores/
http://www.jogosbr.net/jogo/caca-palavras-de-paises/
http://www.jogosbr.net/jogo/aprenda-as-profissoes-em-ingles/
http://marianacaltabiano.com.br/jogo-ingles.html
http://www.jogosbr.net/jogo/lanterna-verde-find-the-alfhabets/
http://rachacuca.com.br/jogos/colour-balls/
http://tvratimbum.cmais.com.br/jogos/educativos/jogo-de-ingles-da-fazenda
http://discoverykidsbrasil.uol.com.br/jogos/aprendendo-ingles/cores.shtml
http://www.netjogosonline.com.br/puzzle/432/cube-crash-wordz.html
www.netjogosonline.com.br/puzzle/432/cube-crash-wordz.html
http://www.jogosbr.net/jogo/super-choque-quiz/
http://www.games2dress.com/

sites bacanas:
http://www.cartoonnetworkla.com/
http://kids.discovery.com/gaming
http://mundoestranho.abril.com.br/